【胡侃加拿大专业】一个低调名校的会计专业，另附官网...

加拿大留学

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许多曾经热门过的专业现在早就已经趋向于饱和了。有些行业看似繁荣兴旺，实际上一个萝卜一个坑。只有当一个萝卜被拔出之后，才能有一个新的萝卜被填进去。有国内朋友问我，现在上大学到底应该报哪个专业？

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# T% O5 j" w3 p# @4 r在中国选专业不容易，在北美选专业其实也是个难题。尤其对于语言上不如本地长大西人的中国学生来说，到底选择什么专业更有竞争力？想要前景好，待遇高，还要就业面广，工作稳定，现在除了计算机科学这个一直被市场需求的大热门，貌似也只剩会计能够满足这样的条件了。

加拿大的留学生群体，尤其是选择滑大的留学生群体中，大多数人只看到了数学，计算机，和工程的优秀，偏偏忽略了，滑大的会计学，其实是加拿大所有顶尖大学中最优秀的学科之一。
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滑大的会计方面的专业有Accounting and Financial Management（AFM），Computing and Financial Management（CFM），Mathematics/Chartered Professional Accountancy（Math/CPA），以及Biotechnology/Chartered Professional Accountancy（Biotech/CPA），它们全部属于滑大School of Accounting and Finance（SAF）。这四个专业各有千秋，但是毫无疑问，每一个都是最顶级的专业。
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& _4 a! }9 n) n) D) M# hAFM是滑大最最主流的会计专业，也是人数最多的会计专业。AFM每年招收300名学生。申请的分数要求是mid 80s，差不多平均分85、86以上的学生都能够被录取。前置课程包括高三Advanced Functions，Calculus and Vectors，一门高三英语，以及其他三门高三课程。
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. [$ X# F9 _2 ^% I* y7 b$ K% T听到这里很多人会问，既然录取条件偏低，似乎这个专业也不怎么样嘛。像Queen’s Commerce，Richard Ivey，Schulich，Rotman Commerce等商学院，哪一个门槛不比AFM高？但是门槛低不代表师生素质不高。就像滑大数学专业的门槛与AFM差不多，但是谁敢说学数学的牛人们不够大神？如果你非要认为它不好，好吧，对于这样一个“非高端”专业，等你拿到那高得吓人的学费单子，你会哭的。

上面只说了AFM的录取条件。CFM，Math/CPA，和Biotech/CPA的录取分数都是90+。Math/CPA与AFM的课程和方向类似，但是它是数学系最难进的专业。CFM每年只招收40人，Math/CPA50人，Biotech/CPA仅仅只有10人。
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0 X; D4 u+ K+ l3 M3 M9 @( }3 H9 W既然主页君这么推崇滑大会计学，它们到底都有哪些优点呢？
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首先，滑大所有的会计专业都是co-op only，也就是说一旦被录取，学生可以，也必须在大学期间实习。这样的学生在毕业前就已经有一年多的工作经验，无疑在毕业后找工作时比其他大学没有co-op的学生更有优势。
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! s# _3 @+ A1 B1 v1 l  H在co-op学期之前的一个学期，学校会对学生开放校内co-op资源网络，帮助学生在学习的同时寻找实习的机会。除了CFM，其他三个专业在大学期间有4次co-op机会，每次时长一个学期，也就是4个月。通常有co-op的学生都是学习与实习相互交替，一般是一个学期学习，下个学期co-op，再下个学期学习。。。如此这般。在每次co-op开始之前的一个学期，学生会一边学习，一边投简历准备面试等等。
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AFM，Math/CPA与Biotech/CPA第一个co-op在第二学年的第二学期（1月到4月）开始。然而，在这之前，第一学年第三学期有一个，也是大学期间唯一一个为期4个月的假期（欢呼吧，绝大多数co-op学生，包括CFM，大学期间完全没有假期）。为什么学校会给这些学生一个学期的假期，而不是让他们再多一次co-op机会呢？咳咳，这个问题我们私聊，私聊。。。但是，有假期不代表随便玩。尽量趁着有时间去找找工作，或是做一些对日后找工作有利的事情。第一次找实习工作是最艰难的。不仅学的东西不够全面，还要和高年级的学生竞争。所以推荐在那之前，尽可能的提高自己。
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* P# q; W' ~+ }% `. k3 iCFM总共有6个co-op。第一个co-op是第一年的第三学期开始。像CFM这样的专业在找co-op时可以申请与后面的co-op调换一下时间，一次co-op8个月。这里说一下，有些公司也许不想接受4个月的实习生，但是8个月就不一样了。这些公司很乐意签下8个月的contract，毕竟那么长时间可以让一名实习生多做很多事情了。如果想这样做，需要和co-op advisor商量。但是像Math/CPA，biotech/CPA就不行了。因为课程排不开，所以必须在规定的时间上课和co-op。
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School of Accounting and Finance会专门为会计学生提供额外资源，比如只对会计专业学生开放的就业方面的讲座，四大会计事务所分别来滑大为会计学生举行的讨论会，甚至还有专门只对会计专业学生开放的招聘会。除此之外，还有各种写简历指导，经验分享，职业分析，面试指导，形象指导等等的活动。客观来说，SAF的活动的确搞的都不错（与数学系比起来的确是好一些，也更频繁。）。毕竟那么贵的学费也不是白交的。

AFM，Math/CPA，与Biotech/CPA本科带研究生一共读5年，相当于是5年本硕连读的专业。其中包括4次co-op在内4年本科，外加一个时长8个月的Master of Accounting（MAcc）program。这三个专业可以直接上研究生（MAcc）。对于选了这个专业的学生，当别人还在忙着申请读研的时候，你们可能已经硕士毕业了。当然，能不能读MAcc是有一些分数上的限制的。目前要求某一系列规定的课平均分必须在75分以上才能上MAcc。具体哪些课程入学后可以在学校网上查到，这里就不一一列举了。
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AFM，Math/CPA，与Biotech/CPA都是加拿大注册会计师（CPA）方向。这三个专业的毕业生日后考的都是CPA。成为CPA（Chartered Professional Accountant）的要求包括要考过一系列的课程，拥有至少30个月的工作经历，以及最终考过一个叫做CFE（Common Final Examination）的考试。在校期间你会学到CPA必学的所有课程，拥有16个月的工作经验，只要毕业后工作1年多，再考过CFE就能成为一名高端的CPA了。相信我，来滑大读会计绝对是成为CPA的最快途径。
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. T" a+ q, E* C2 N6 X5 d0 m$ I有些人可能要问，AFM，CFM，Math/CPA与Biotech/CPA都有什么区别？
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AFM与Math/CPA是最相似的两个专业。不过AFM属于Arts系，Math/CPA属于数学系。Math/CPA要求的高中前置课程与AFM一样，但是录取要求高上一大截。Math/CPA有更多的数学课，编程课，比AFM难，比AFM分低，比AFM更难被录取，然后与AFM找一样的工作，考一样的证。是不是有点坑？其实Math/CPA比AFM高端，但是更多的人因为AFM招生数量多，只知道AFM，却不知道Math/CPA。在名声和宣传这一方面，滑大真的让我。什。么。话。都。不。想。说。
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Biotech/CPA是一个专门为科学、医学、科技类公司的商业部门而准备的。Biotech/CPA属于科学系。除了会计学，Biotech/CPA还会学biology，biochemistry，biotechnology等方面的知识。这个专业的录取要求略高于Math/CPA。这是一个每年只招10名学生的专业。在我的理解中，这样的专业在找工作方面应该非常好找。它对高中前置课程的要求包括以下几门课：

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! H; [( j; m/ a4 M- }CFM是一个数学系名下的非常特别的专业。之所以把它和会计学专业一起介绍，是因为它也同时属于School of Accounting and Finance。但实际上它与这篇文章中介绍的另外三个会计学专业有很大差别，包括以后就业方向也不一样。这个专业由School of Accounting and Finance与世界著名的David R. Cheriton School of Computer Science合作创立。虽然CFM的学生也会学不少会计方面的课程，但是更多的还是金融与计算机科学的结合。他们善于利用电脑技术更加有效的解决金融方面的问题。他们日后会进入金融领域工作。毕业后他们的方向不是CPA，而是特许金融分析师（Chartered Financial Analyst，CFA）。这是一个培养知识面广的领导者、指挥者的专业。我个人感觉，CFM比数学系Business Administration & Computer Science Double Degree更适合进入管理层。
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6 M6 }. K6 k2 c  q不过，Math/CPA与Biotech/CPA只允许PR和持有公民身份的学生申请，因为一些原因，留学生没法选择这两个专业。AFM与CFM则是没有这样的限制。
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之前说过滑大会计专业名气不大，其实只是在中国人眼里名气不大。很多大公司都知道滑大AFM学生能力强。至于Math/CPA，CFM，Biotech/CPA？好吧，因为规模的原因，他们在名声上的确弱上一筹。不过在co-op的时候不需要担心找不到工作，毕竟好专业就是好专业，真正优秀，有真才实学的人不怕找不到工作。曾经有一回滑大的晚会上，我与Head of Math and Business Department聊天时，聊到就业的问题，听他的语气似乎对Math/CPA非常推崇，他告诉我，其他的专业多多少少在第一次co-op时都会有点问题，AFM也会有些人找不到co-op，但是这么多年他几乎没有听到过有Math/CPA的学生提出过co-op时会找不到工作。Math/CPA是Math and Business，包括FARM，Double Degree，CFM等等在内，就业率最高的专业。

最后科普一下，为什么滑大的会计学名声不显。这个大学没有商学院，而一般商科强的大学都有。虽然滑大有SAF，但是只是单一的会计学，不能算商学院。每次论商学院排名的时候，滑大因为没有商学院，所以排不上名次。而没有排名，当然也就没什么名气。不是说滑大的商科不强，其实真正来到数学系之后就会明白，滑大的商科综合实力还是很强的，并不见得会比其他任何一个著名商学院弱。

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申请要求

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本科

安省高中毕业

需要修过

• Any Grade 12 English 4U -- A minimum grade of 75 is required
• Advanced Functions 4U -- A minimum grade of 75 is required
• Calculus and Vectors 4U -- A minimum grade of 75 is required
  
  

建议修过

• Grade 12 M Principles of Financial Accounting
• Grade 12 U Mathematics of Data Management
  
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其他条件

高中毕业证

6门12年级 U and/or M 课程均分至少80

国内高中毕业

需要修过

高三数学（包括代数和微积分）和英语并且均分80，其他学科均分至少88

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其他条件

高中毕业证

至少修过5门高三课程

语言最低要求

托福

90 overall
( u, u% k/ R4 W7 b25 writing
25 speaking

雅思

6.5 overall
6.5 writing
& ]1 }  p/ R7 Q, _* [6.5 speaking
7 h6 |" u5 c; b! K/ p6.0 reading
6.0 listening

硕士

成功毕业于滑铁卢大学这三个四年制本科，均分75以上

• Bachelor of Accounting and Financial Management
• Bachelor of Math/Chartered Professional Accountancy Studies, or
• Bachelor of Science/Chartered Professional Accountancy Studies
  
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并且修过以下科目，均分75以上

• AFM 311 Connections to Ethical Context
• AFM 341 Accounting Information Systems
• AFM 351 Audit Strategy
• AFM 362 Taxation 1
• AFM 363 Taxation 2
• AFM 373 Cases and Applications in Corporate Finance or AFM 476 Cases and Applications in Corporate Finance
• AFM 391 Intermediate Financial Accounting 2
• AFM 401 Accounting Theory
• AFM 433 Business Strategy
• AFM 462 Taxation 3 for Public Accountants
• AFM 479 Cases and Applications in Finance II or AFM 424 Equities and AFM 322 Derivatives or ACTSC 371 Introduction to Investments and MATBUS 470 Derivatives
• AFM 481 Cost Management Systems
• AFM 482 Performance Measurement and Organization Control
• AFM 491 Advanced Financial Accounting
  
  

语言要求

Internet-based
* ^2 G6 q) t7 d4 x* e2 g[url=]TOEFL[/url](iBT)

[url=]IELTS[/url]
  B% N# F8 u  q! c' B$ ^" x9 z(Academic)

90;
  H6 ^6 B7 A! w) }, z1 [writing 25;
speaking 257.0;
0 D, t5 E+ b8 c# d$ Wwriting 6.5;
, b5 u# u( a1 F$ L- _, c/ E: a, Uspeaking 6.5
6 e# T. P& U4 b* k0 i" M

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