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加拿大凭借其世界闻名的高质量教育水平,安全稳定的社会环境以及对多元文化的包容性,吸引了世界各地的留学生,也成为很多低龄学生的首选留学目的地。想要选择多伦多公立高中的学生和家长,非常有必要了解一下关于各公立教育局的信息。今天,嘉德教育就来为大家介绍一下大多地区的四大公立教育局。
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约克公立教育局4 k3 H& m. [9 k( e) Z
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约克公立教育局是安大略名气最大,排名好的高中最多的教育局,下属公立学校每年占据了安大略省公校排行榜前面的相当比例。约克公立教育局下属高中的特点是,10-20年的新公立学校和1500人以上的大型公立学校是几个教育局的公校里面数量最多的。如果家长和学生喜欢学校新一些,规模大一些,排名好一些的话,约克公立教育局是不错的选择。* h! o' b( y7 C
7 q: Q- J# Q6 Z9 h6 |2 L) q% |由于列治文山、万锦等几个华人较聚集的地区都隶属于约克教育局,因此约克教育局一直是华人家庭的首选。这些区里的学校很多都表现优异,从地理位置上也离多伦多市中心很便利。重视教育的华人家庭喜欢选择在这些地区聚居,一方面使学校的成绩和排名持续保持高水准,另一方面,辖区内学校的中国学生人数比较高,但其中很多是在加拿大出生或长大的华裔,校内交流还是以英文为主。另外约克公立教育局有提供AP课程的学校对留学生开放申请。: g5 m; H! h: g# @5 M
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约克区天主教教育局
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约克区天主教教育局是安大略省排名靠前的教育局,虽然提供给留学生申请的学校不算多,但是学校分布在约克区的每个城市,并且提供有IB课程的高中给留学生申请。
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8 N) p! Z2 L$ ]6 `1 H从学生构成来说,由于多数华人都普遍没有宗教信仰,所以将孩子送去读天主教学校的家庭不算多,这样一来,同一个城市,同一个社区,天主教学校的华人学生比例要大幅度少于普通公立学校。& q/ O5 S4 L5 ^; u; e: [
- y( z, Z7 I7 P' n7 D B9 Z加上天主教学校的学生都要穿校服上学,学校管理也更加严格,课程上面除了安省教育大纲要求的学分课程外,比普通公校多一门世界宗教课程,在高中几年把世界主要的宗教知识都要学习一遍。
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$ k! L: t- Q* f- h, |2 W4 R如果家长和学生对宗教知识不反感,有兴趣了解宗教知识,同时也希望学校的华人同学少一些,约克区天主教教育局的学校是不错的选择。* I" y' K+ e7 K# ]0 c0 y
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4 D! y4 a/ N0 M7 {多伦多公立教育局% S0 D0 k8 l- X, I) j g
! W3 g' _- g# N1 D% s* H6 I多伦多公立教育局是多伦多地区在海外名气最大,学校生源构成最复杂,学校硬件相对较陈旧的一个教育局。+ n$ m% _) H+ z x% O
! R# W5 M% `1 Z& p! t7 s4 f多伦多公立教育局有很多所中学招收国际学生,同时许多华人家庭也愿意选择它所属的学校。学校里可以为国际学生提供ESL(英语作为第二语言)支持。这些招收国际学生的学校每年招收人数会有所调整,以控制校内国际学生的比例,更好地配置教学资源。6 [" \7 @* v& C9 I- m, [3 _: q
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多伦多公立教育局提供的排名靠前,接受留学生申请的学校相对较少,在学校排名差不多的情况下,多伦多公立教育局的学校硬件相比约克公立教育局学校有一定的差距,主要体现在学校规模更小,设施更陈旧。! |. R' J+ D9 M" Z# z& B" y. N
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3 }3 e2 e/ H/ O多伦多天主教公立教育局
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多伦多天主教教育局是四大教育局里面,给留学生提供AP课程学校和IB课程学校数量最多,选择最多的教育局。& u1 ]4 r, r0 @: |$ r, [6 A7 z6 W
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同时,多伦多天主教教育局也是安省公立教育局里面,唯一提供男校和女校的教育局,目前有4所男校和6所女校可以申请。通常只有私校才会提供男校和女校的不同单性别学校。1 e0 s: w( Q7 C9 E% ^" k2 P
7 n/ e3 ?5 T( v0 u+ j如果你的孩子想读提供AP课程或IB课程的公立学校,或你的孩子想入读单性别的男校或女校,多伦多天主教教育局是不错的选择。2 _# H( }: [% I0 Y& j
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以上就是嘉德教育为大家介绍的多伦多四大公立教育局的相关信息。多伦多是加拿大教育资源最集中的城市,有很多优秀的学校可以让大家选择。虽然公立学校教学设施,课程设置上大体非常相似,教学质量上也很均衡,但每一所学校都仍然有它自己的特点和优势,因此,根据孩子的需求来选择学校是非常重要。此外,选择公校并不代表就相比私校没有优势,选校应该根据学生的特点,具体情况具体分析,结合学生的兴趣、爱好和特长,综合考虑各学校的软硬件设施及其它相关因素,做出最适合及明智的选择。$ j5 Q+ z$ Y" k) l
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